21 век – это век информационных технологий, новых решений, интересных подходов. Детей становится все труднее и труднее удивить и заинтересовать.

Поэтому учитель постоянно находится в поиске новых интерактивных и эффективных методических средств, идей и подходов, которые будут способствовать повышению познавательной активности учащихся.

Лэпбук (lapbook, lap – колени, book – книга) – в переводе с английского значит «наколенная книга».

Лэпбук – это  тематическая или интерактивная самодельная папка, содержащая множество кармашков, подвижных деталей, открывающихся окошек, мини-книжек, которые ученик может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.

С одной стороны, лэпбук вызывает интерес, а с другой – это способ обобщить информацию в компактной форме.

Тематическую папку мы делаем, как и в 6 классе (в Латвии это первый год обучения русскому языку как иностранному), так и в 12 классе.

В основной школе  совместная деятельность учителя и ученика, а в средней школе это вариант самостоятельная работа.

Темы для лэпбуков могут быть разнообразны:

Например, можно взять общую тему «Времена года», а можно сделать папку по конкретному времени года.  Можно сделать серию лэпбуков по грамматике или известным людям.

Как сделать лэпбук?

Лэпбук делается несколько уроков. Последовательность действий:

• Сначала надо продумать план (что должно быть в папке);
• нарисовать макет (как это всё расположить);
• обдумать вид всевозможных кармашков или мини-книжек;
• самое сложное – отобрать и скомпоновать информацию по выбранной теме.

Интерактивные части:

• стандартные кармашки;
• обычные и фигурные конверты;
• кармашки-гармошки;
• кармашки-книжки;
• окошки и дверцы;
• вращающиеся детали;
• высовывающиеся детали;
• карточки;
• теги;
• стрелки;
• пазлы;
• чистые листы для заметок и т.д.

Лэпбуки бывают разных форм и размеров. Всё зависит от вашей фантазии и креативности.

Для создания лэпбука можно использовать как уже готовую картонную папку, так и плотный цветной лист формата А3, или склеить между собой 3 разноцветных картонных листа.

Вам также понадобится клей, ножницы, цветная бумага, принтер, письменные принадлежности (разноцветные ручки, карандаши, маркеры, фломастеры и т. д.).

Важно научить учеников создавать лэпбук, а не давать им уже готовый материал.

Работа над созданием лэпбука должна учить анализировать, обрабатывать и систематизировать то, что ученики знают и что им нужно знать. Кроме этого развиваются при этом творческие способности, и поддерживается интерес к обучению.

Зачем делать лэпбук в школе?

• Ученики чувствуют себя более мотивированными к учёбе, когда они вовлечены в процесс обучения.
• Лэпбук подходит для группового обучения, что развивает коммуникативные способности, рождающиеся в диалоге.
• Такой вид работы научит самостоятельно собирать и организовывать информацию по определённой теме.

• Это прекрасный способ повторения пройденного. В любое время можно открыть свою тематическую папку и повторить пройденное.

Как только вы поймёте основы создания лэпбука, вы сможете легко спланировать свою собственную тематическую интерактивную папку по любой теме и использовать её для закрепления и повторения пройденного материала с детьми и взрослыми.

Статьи по теме

• Визуальное будущее и роль учителя в нем, или 8 трендов визуализации на 2019 год
• 11 идей подарков на Новый год для преподавателей
• Цветотерапия или взбодри себя красным одеялом
• Интерактивные рабочие листы как новый способ познавательной активности детей (на примере поиска весеннего пробуждения природы)
• Образовательный маршрут «Милой мамочки портрет» как форма семейного досуга
• Играем на уроках русского языка: интернет-лото как инструмент интерактивности