Несмотря на то, что современная эпоха характеризуется как переходная, чтение остается главным навыком, ведущим к развитию критического мышления, служит основой когнитивных процессов. Однако, на пути чтения сегодня стоят технологии.

В материалах программы PISA навык дисплейного чтения оценивается наравне с навыком традиционного чтения.

Исследователи полагают, что цифровое чтение сопровождается более глубокими стратегиями: это не только получение новой информации, но и быстрая оценка нужности и необходимости источника, доверия к его источнику.

Критическое мышление, таким образом, становится более значимым именно при переходе к цифровому чтению.

Технология чтения согласно PISA-2018   полностью интегрирует чтение в традиционном смысле и новые формы чтения, которые появились за последние десятилетия и продолжают появляться из-за распространения цифровых устройств и цифровых текстов

В России сохраняется сакрализация чтения.

E-reading, дети и подростки

E-reading подразумевает считывание и понимание (например, в формате ЕГЭ), а традиционное чтение – чтение и интерпретацию (например, на занятие по литературе).

В связи с этим сохранять сакрализацию чтения без технической составляющей достаточно тяжело.

Основные проблемы подросткового чтения:

• Огромный поток информации из разных источников. Но взрослеть не хочется.

Следовательно, на первый план выходят книги по магии, волшебству, фэнтази, ужасы

• Переход из личного общения в виртуально.

Следовательно, предпочтения в чтении увлекательного и вымышленного (приключения, детективы). 

• Стремление к индивидуализации, поиск себя.

Следовательно, предпочтения к чтению книг (психология, развитие, атласы, энциклопедии).

• Изменение ценностных ориентиров.

Чувственная часть становится менее значима, следовательно, переход к чтению смешного, непонятного, страшного.

По мнению физиологов, исчезновение интереса к чтению связано с затруднениями или невозможностью построения образа на написанное слово, что подсознательно дает ощущение бессмысленности самого процесса чтения.

Безусловно, чтение, безотносительно к тому, происходит ли оно в виде прочитывания книги или текста с экрана компьютера – это первооснова для развития личности.

Требование к электронным «читалкам»

• Поддержка всех распространенных форматов: FB2, EPUB, DOC, DOCX, MOBI, PRC, TXT, RTF, ODT и HTML.
• Поддержка разных режимов чтения. Это особенно важно для учеников-дислексиков. Так как возможность менять «подложку» чтения, снижает нагрузку на глаз и дает возможность четче распознавать буквы.
• Удобный интерфейс. И ничего лишнего. Встроенная библиотека.

Обзор приложений

• FBReader Premium

Имеет ночной режим, доступны все форматы книг, библиотека рабочая и многоплановая.

• Приложение Google Play Книги

Его основным преимуществом считается удобная система онлайновой дистрибуции контента посредством сервиса Google Play, с которого можно скачать миллионы различных произведений. Достаточно просто ввести в поисковую строку название книги или фамилию автора, перейти на страницу с описанием и загрузить файл на устройство.

Интернет-библиотека содержит большое количество русскоязычного контента и бесплатных изданий.

В настройках программы можно изменить параметры автоповорота, перелистывания и т.д.

• Amazon Kindle

Данное приложение является официальным мобильным клиентом популярнейшего книжного сервиса от Amazon. Amazon Kindle для Android позволяет покупать книги и журналы в онлайн-магазине и загружать их на свое устройство. В виртуальной библиотеке представлены миллионы различных произведений, хотя русскоязычных изданий здесь на порядок меньше, чем в Google Play Books ввиду ориентации на западный рынок. Имеются средства для синхронизации содержимого с другими используемыми устройствами и группировки скачанных материалов.

• Moon+ Reader

Moon+ Reader – многофункциональное приложение для чтения книг с доступом к бесплатным онлайновым каталогам.

К основным преимуществам данного приложения можно отнести огромное число настраиваемых параметров и наличие средств для импорта содержимого из памяти устройства, можно менять темы оформления, подключать сторонние переводчики и словари и многое другое.

Если вы любите «затачивать» программы под себя, это приложение для вас.
Имеет большое количество функций, включая статистику чтения.

Есть один минус: в бесплатной версии постоянно выскакивает реклама, что очень отвлекает.

• Cool Reader 

Данное приложение изначально появилось на PC. Данная версия активно работает со словарями, что позволяет парой нажатий узнать значение незнакомого слова. Помимо прочего стоит отметить наличие средств для озвучивания текста книг. Можно выделить любой текст в приложении и запустить его проигрывание. Разумеется, в Cool Reader можно работать с закладками, менять фон и шрифты и т.д.

Здесь поддерживаются картинки в книгах, настраиваемые действия для тапа по различным областям дисплея, анимация страниц и многое другое. Можно открывать файлы с карты памяти, поддерживаются все популярные расширения.

• Wattpad

Довольно интересное приложение, предоставляющее возможность читать бесплатно всё, что есть в каталоге. Во время регистрации вас попросят указать свои интересы, сделано это для того, чтобы было удобнее рекомендовать вам книги к прочтению. Книги, которые пишут сами пользователи Wattpad.

Вы можете следить за написанием книг, читать от главы к главе, сразу после того как автор публикует очередную страницу. Более того, вы сами можете начать писать для широкой аудитории, ведь Wattpad – это сервис для писателей и читателей, возможность вести диалог с автором. Но это именно особенность приложения – возможность почитать что-то новое, открыть для себя новый талант в литературе.

Или открыть литературный талант в себе, вдохновившись чьей-то историей.

Обязательно попробуйте это приложение, если вы любите экспериментировать с книжными предпочтениями или читать что-то наугад.

Настроек у читалки не так много, но всё основное присутствует. К сожалению, читать можно только книги из каталога, чтение файлов из памяти приложение не поддерживает. В остальном же – очень рекомендуется, если вы хотите попробовать что-то новое.

Применение приложений для чтения на занятиях:

• Замена бумажному варианту книги (легко, удобно, практично): использование электронных закладок для ответов на вопросы, цитировании и подтверждении мыслей при организации дискуссии. Организован удобный поиск по странице, слову, фразе.
• Можно использовать в качестве прослушивания того или иного отрывка. Аудиокниги весьма полезны для учащихся с дислексией.
• Есть возможность делать заметки по ходу чтения, которые останутся непосредственно в устройстве ученика.
• Помогает осуществить дифференцированную работы на уроках: так, например, сильные ученики могут работать с текстом, анализировать его, раскрывая идейно-художественное своеобразие.

Одновременно с этим вторая группа – сравнивать свое восприятие текста с тем, как его «видят» и «слышат» другие, (прослушивая, например, произведение в исполнении авторов или актеров) и делать собственные выводы.

Третья группа в это время слушает, например, песни, написанные на слова стихотворений известных поэтов, и после рассказывает о своем впечатлении.

Таким образом, все получают то задание, которое они в состоянии выполнить.

• Конечно, отлично использовать в качестве домашнего чтения.

Таким образом, книга окончательно не ушла из жизни подростков, в целом у большинства позитивное отношение к чтению. А значит есть возможность и необходимость развивать читательскую культуру.

Следовательно, необходимо в новых условиях находить новые средства создания привлекательности самого процесса чтения, с тем, чтобы новые поколения школьников не теряли тех возможностей, которые приобретаются только в результате умения читать.

Статьи по теме

• Создаем поликультурную среду на уроках литературы: примеры произведений и работ учащихся
• Современные интеллектуальные игры для старшеклассников: организация и примеры заданий
• Система заданий к урокам изучения поэмы М.Ю. Лермонтова «МЦЫРИ»
• Технология написания итогового сочинения: предупреждаем содержательно-структурные и логико-композиционные ошибки
• Как анализировать художественные тексты с помощью Национального корпуса русского языка
• Технологическая карта образовательного квеста на примере литературного моноквеста: «Гоголь путешествует во времени»
• Комиксы на уроках разрешаются